教学内容： 1 基准音组上四下五法 / 上五下四法 调纯

2 1 A — 88C 八度扩展及同度调律

教学目的：四度、五度、八度、同度纯点的听辨与把握

I 、相关知识

乐制 （音体系）由律制与音阶构成。

乐制从音阶方面划分包含了三大体系，即：五声音阶体系、七声音阶体系、四分之三音体系。

律制 是某一乐制体系中（各调式）所有音的内在关系规律。

律制的单位是 律 。

律制中某些律按一定的规律排列构成 音阶 。

五度相生律

以谐音列中的第二、第三谐音（频率比 3/2 的纯五度）之音程关系连续相生（并把所生各律转位到一个八度范围之内）的一种律制。

图 9-1：五度相生律

上四下五循环生律法 & 上五下四循环生律法

纯五度与纯四度互为转位音程，因此在一个八度内进行循环生律成为可能。

上四下五法 ：

37A—42D—35G—40C—33F—38A#—43D#—36G#—41C#—34F#—39B—44E

上五下四法 ：

37A—44E—39B—34F#—41C#—36G#—43D#—38A#—33F—40C—35G—42D

II 、难点分析

拍音听辨 4 ： 五度听辨 1

拍音听辨所参照的是最低序列的一组吻合谐音。如果忽略这一概念，就会被高序列拍音所干扰：

纯五度试不易掌握。从客观上讲，是因为它的几组吻合谐音较密集、位次靠下、振幅相对较大。从主观上讲，是拍音听辨的概念不清，把握不住冠二、根三上的拍音，而被冠四、根六等高次序列的拍音所干扰。

III 、练习要求

使用工具：校音表

时间要求： 80min

简单说明： 1 校音表取音 37A

2 基准音组上四下五法 / 上五下四法 调纯

3 44E — 33F 同度

4 32E — 1A 八度、同度

5 45F — 88C 八度、同度

注意事项： 1 姿势、动作

2 听辨、把握最低序列吻合谐音（四度、五度、八度）

3 八度击键的手型

4 利用 止音工具检验八度的调试效果

5 利用 单弦检验同度的调试效果